Debatt ● Helge Høivik

Studere hudpleie på Harvard?

Kunstig intelligens har ført til at bærebjelkene i dagens akademiske system er kommet i spill. Avskrift og plagiat er noen av dimensjonene. Nå som det er satt av en milliard kroner til dette, er det på tide at vi løfter blikket.

Et global utdanningssystem i endring: Universiteter markedsfører sine utdanningstjenester for å tiltrekke seg studenter, skriver kronikkforfatteren. — Hva med å studere hudpleie ved Harvard? Det koster deg 300 kroner.
Helge Høivik
Dosent Helge Høivik
Publisert Sist oppdatert

Denne teksten er et debatt­inn­legg. Inn­holdet i teksten uttrykker forfatterens egen mening.

Universitetet i Agder kastet seg i høst fortjenestefullt i dansen rundt KI-kalven:

«Vi ønsker kort sagt å utvikle grønn og demokratisk kunstig intelligens som vi faktisk skjønner hvordan fungerer, i motsetning til dagens alternativer», sa professor i kunstig intelligens Ole-Christoffer Granmo.

Det er ett blant mange gode initiativer. Her er tre til:

  • Nasjonalbiblioteket tilbyr snart en fornorsket lyd-til-skrift-tjeneste. Den er bygd over Whisper med tilskudd av et stort korpus på norsk for å kunne transkribere audio-og video-kilder. Demoversjon er alt tilgjengelig. 
  • NorwAI — Norwegian Research Center for AI Innovation — arbeider med en fullverdig norsk språkmodell NorGPT, men er utfordret av opphavsrettslige krav. Kanskje den kunne bidra til å få et norsk navn. 

Lesning, forelesning og skriving er bærebjelker i dagens akademiske system. De er kommet i spill. Rabalderet rundt tekst-kopiering (avskrift) og ide-kopiering (plagiat) er en av dimensjonene.

Helge Høivik

Som et eksempel på annen praktisk bruk av ChatGPT vil jeg trekke fram Svein-Tore Griff With i Tromsø-firmaet Joubel. Han holdt et interessant foredrag om multimedia-produktet H5P (HTML 5 Packages) på Moodle Moot Global-konferansen i september 2023. H5P brukes til å lage læringsobjekter som er mindre digitale programvarer. De kan gjenbrukes og limes inn i læreverk og andre læringsressurser.

Giff With viste hvordan ChatGPT kan støtte arbeidet med å lage flervalgsspørsmål. Slike quizzer kan jo være dørgende kjedelige. Med innsikt og innsats kan de også bli spenstige. De kan rydde i begrepsforvirring og kartlegge hvor studentene står faglig. Her fungerer ledeteksten — prompt — for KI overraskende bra. 

Det samme gjelder om man stiller faglige spørsmål til en KI-basert «assistentlærer», eller omvendt: Be «assistenten» stille spørsmål til studenten og evaluere svarene de så gir.

Det er satt av en milliard kroner til dette. Da trenger vi å løfte blikket.

Da ser man fort at oppsamling, presentasjon og automatiske bearbeiding av fagtekst er blitt vesentlig forenklet for den enkelte student og på deres initiativ. Dette setter faglærer i skyggen som leverandør av fagstoff, enten det skjer som lesning fra den lærerforfattede lærebok eller som forelesning i auditorium. 

Men lesning, forelesning og skriving er bærebjelker i dagens akademiske system. De er kommet i spill. Rabalderet rundt tekst-kopiering (avskrift) og ide-kopiering (plagiat) er en av dimensjonene. Her vil jeg peke på dette:

Alternativet til grønn og demokratisk KI er en dominerende kontroll fra de amerikanske monopolene med Microsoft, Alphabet (Google), Meta og Amazon i spiss. Som parallell kan vi bruke butikkjedene som jo er seg fullt bevisst at det blir mer svinn fra nasking når de lar kundene sjekke ut varene sine sjøl. Men det de taper på det, sparer de inn på å droppe personale i kassa. Dette er rein kalkyle. 

For meg står det som ganske meningsløst å bruke store beløp på å kontrollere mastergrader fordi de etter sigende inngår i kunnskapsgrunnlaget vårt og det må vi kunne stole på. Hallo? Jeg har evaluert for mange masteroppgaver — mange av dem riktig gode — til å tro på det. Vi må trekke inn «systemet». Se skogen.

Microsoft er verdsatt til nær 30 billioner kroner og Alphabet/Google til 20. Der blekner det totale norske UH-budsjettet på noe over 40 milliarder. Microsoft ruller nå ut sin KI-løsning som bygger på Open AI’s ChatGPT. Den når «alle» som bruker Office-pakka, men kjøres på Microsoft egen infrastruktur. Dette vegg-til-vegg-grepet rundt dagligdags kunnskapsarbeid er omdøpt til Microsoft 365. 

Navnebyttet er ikke tilfeldig. Vi kan forstå det som et element i en større omforming. I Teams kan vi for eksempel nå gjøre videoopptak av møtene. Det likner på Zoom. Men der sistnevnte lagrer video i MP4-formatet på egen maskin, har Microsoft sikret seg videolagring på sine proprietære Azure-servere. Rundt det er det lagt sperrer mot å lagre i andre formater som kunne gitt personlig styring. Microsoft sikrer seg da teknisk kontroll med det faginnholdet og de administrative rutinene vi snakker om i Teams-møtene. Transkribering av tale er fot-i-hose.

Dette er bare ett element i selskapets trinnvise framstøt for å gjøre hele Office-pakka til skybasert tjeneste. Dette favner alt som lages i Word, Excel, PowerPoint og Notes osv. Det vil gjelde LinkedIn som nå ser ut til å overta mye for Twitter/X. Alle data må lagres i Azure.

Som bakteppe må vi her ha i mente at USAs lover sikrer amerikansk innsyn i alt som utlendinger foretar seg i amerikanskeide systemer. Loven ligger fast i den amerikanske kongressen. Dette er en nøtt og en hodepine for norsk og europeisk personvern. Derfor kommer USA og EU i fellesskap med stadige nye administrative formuleringer som skal roe gemyttene. Taktikken er at hver revisjon skal kreve enda en runde i EU-domstolen. Det tar flere år.

Etter å ha vunnet over dem to ganger er Max Schrems i personvernstiftelsen NOYB (None Of Your Business) nå i gang med sin tredje runde. Han sier at den siste piruetten fra USA og EU er sukker på den gamle kaka.

Dette har opplagt en dimensjon som gjelder personvernet. USA ønsker den type kontroll man kritiserer Kina for å utvikle. Men det er en annen og minst like viktig side. Den gjelder omdanning av kunnskap til (digitale) varer og tjenester i markedet. 

Disse pedagogiske «produktene» designes som standardiserte, repliserbare og skalerbare. Kunnskap som en gang var ansett som offentlig gode, blir behandlet som vare.

Helge Høivik

Grunnlaget er her den digitale og markedsorientert tekstleveranse der KI er litt av et egg. Her står tekstleveransene i sentralt:

Tekstleveranse er når det faglige innholdet KI-genereres for å pakkes i diskrete, salgbare enheter som kurs, moduler, programmer og stoffgrunnlaget for grader og mikro-grader. Disse pedagogiske «produktene» designes som standardiserte, repliserbare og skalerbare. Kunnskap som en gang var ansett som offentlig gode, blir behandlet som vare. Det er i tråd med nyliberale ideologier som prioriterer markedsmekanismer og forbrukernes valg i strukturering og levering av utdanning.

Markedsføring er et framvoksende trekk i administrasjon og drift av høyere utdanning. Den innebærer konkurransestrategier, kunde (student) fokus og vekt på effektivitet og resultater. Universiteter markedsfører sine utdanningstjenester for å tiltrekke seg studenter. De er å forstå som forbrukere som tar investeringsbeslutninger angående sine utdanninger.

Internett-selskapet Class Central indekserer f.eks. over 200.000 online kurspakker. Blant dem finner vi nær 1.000 fra Harvard University. Der kan man kjøpe tilgang til tradisjonelle emner for 10-25.000 kroner pr. pakke. Det finnes også småkurs for småpenger. Hva med å studere hudpleie ved Harvard? 300 kroner. Coursera soper inn penger på økende interesse for deres online-kurs for arbeidslivet.

Det er i bunn og grunn samme modell som norsk UH sikter inn mot ved omlegging av finansieringssystemet fra 2025. Institusjonene betales over statsbudsjettet for antall studiepoeng de leverer. Den uttalte hensikten er å gjøre det mer fleksibelt.

For å sette et grep mot en slik utvikling, som allerede er overtydelig, må ansatte selv ta grep om teknologien ved å lære seg konkret om bruk og misbruk. Det må utvikles en konkret fagpolitisk kritikk.

Helge Høivik

Samtidig pakker UH-institusjonene om sine tilbud for markedssalg. Et eksempel er mitt gamle tilholdssted ved bibliotekarutdanningen ved OsloMet. Det meste om ikke alt som leveres av kurs og emner til bachelor og master kan selges i pakker på 10 og 10 studiepoeng for en drøy tusenlapp pr. poeng. Det dekker nok marginalkostnaden, men ikke hva det faktisk koster. Dette skaper en ny type «akademisk» logikk.

For å sette et grep mot en slik utvikling, som allerede er overtydelig, må ansatte selv ta grep om teknologien ved å lære seg konkret om bruk og misbruk. Det må utvikles en konkret fagpolitisk kritikk, slik Universitetet i Agder anbefaler.

Får vi en ødemark som flommer over av KI-generert og flatpakka tekst eller nye skudd på Kunnskapens Tre? Det blåser nå rundt plagiat. Det varsler at en storm på vei.

oslomet kunstig intelligens helge høivik teknologi meninger debatt
Siste fra forsiden:

Kortnytt

  • Kunstnernes Hus avslutter samarbeid med KHiO

    Elise Lystad

    Kunstnernes Hus har besluttet å avslutte sin leieavtale med Fondet for kunst- og designstudenter (FKDS), skriver Kunstavisen.

    Fondet har som formål å støtte studenter ved ulike avdelinger ved Kunsthøgskolen i Oslo (KHiO). Ordningen med Kunstnernes Hus har siden 2014 gitt nyutdannede kunstnere atelierplasser på huset. Årlig har fire atelier blitt tildelt åtte nyutdannede kunstnere fra Kunsthøgskolen i Oslo (KHiO).

    — Det betyr at FKDS/KHiO må søke etter andre løsninger for å ivareta denne viktige stipendordningen for nyutdannete kunstnere, sier rektor ved KHiO Marianne Skjulhaug til Kunstavisen. Skjulhaug er også styreleder for fondet.

    Kunstnernes Hus har i flere år hatt økonomiske problemer, noe som har påvirket beslutningen om å ikke leie til KHiO lenger. Nå inngår huset istedenfor en avtale med Office for Contemporary Art Norway (OCA).

  • Ny leder i LO Stat

    Elise Lystad

    Elisabeth Steen er ny leder i LO Stat.

    — Det er en stor ære og et stort ansvar forbundet med denne rollen. Det å ivareta lønns- og arbeidsvilkårene til medlemmene våre er det viktigste vi gjør, sier Steen til Khrono.

    Steen ble valgt inn på representantskapsmøtet tirsdag 19. november, ved akklamasjon og uten motkandidater. Hun tar over etter Egil André Aas, som har vært leder i LO Stat i åtte år. Det skriver Altinget.

    — Jeg overtar akkurat når rikslønsmenda kommer med sin kjennelse, så arbeidet med hovedoppgjør i 2026 starter jo nå. Lønnspolitikken til LO Stat ligger fast og det er viktig for oss å ivareta alle medlemmene sine rettigheter, sier Steen.

    LO Stat går gjennom en stor omstilling det neste året, noe som former sakene Steen som leder skal jobbe med. LO Stat skal deles opp, og Spekter går inn i LO.

    — Vi skal overføre forhandlingsansvar fra Spekter til LO Stat, og forberede hvordan LO Stat skal se ut fra 1. januar 2026. I tillegg skal vi gjennomføre mellomoppgjør i både staten og Spekter i 2025 samtidig, sier Steen.

    Hun får med seg Henriette Jevnaker fra Fagforbundet som 1. nestleder, og Tor Egil Vangstad fra Norges offisers- og spesialistforbund som 2. nestleder.

    Steen er tidligere hovedkasserer i Norsk Tjenestemannslag. I tillegg har hun ledet NTL Nav, som med sine rundt 9000 medlemmer er NTL sin største landsforening.

    Elisabeth Steen er ny leder i LO Stat.

  • Jussstudenter i Oslo får flest toppkarakterer

    Elise Lystad

    I snitt får 17 prosent av UiO-studentene karakteren A, mens andelen er lavere i både Bergen og Tromsø, skriver Advokatbladet.

    Ved Universitetet i Bergen (UiB) er det rundt 13 prosent som får A i gjennomsnitt, mens det ved UiT Norges arktiske universitet er 12 prosent.

    Det er i snitt litt over 2 prosent ved Universitetet i Oslo (UiO) som stryker, tilsvarende tall for UiT er 2 prosent og ved UiB litt over 2 prosent. Den vanligste karakteren er C ved alle tre juss-utdanninger. I 2024 er det så langt en tredjedel av jusstudentene som får denne karakteren.

  • Vant pris for beste forskningsartikkel

    Elise Lystad

    UiT-forskeren Kristoffer Wickstrøm har vunnet pris for en forskningsartikkel om kunstig intelligens.

    — En slik anerkjennelse er veldig gøy og et tydelig tegn på at arbeidet vi gjør har høy kvalitet. At artikkelen vår er en del av dette gode selskapet er kjempeflott, spesielt når det er så stor konkurranse fra mange andre sterke bidrag, sier Wickstrøm i en pressemelding.

    Forskningsartikkelen hans publisert i Pattern Recognition Letters i 2022, og det er tidsskriftet som gir Wickstrøm prisen. På to år har artikkelen blitt sitert hundre ganger av forskere i hele verden.

    Wickstrøm er førsteamanuensis i UiT sin maskinlæringsgruppe. Han har utviklet en ny metode for å lære kunstig intelligens å analysere data uten menneskelig hjelp.

    Kristoffer Wickstrøm er forsker ved UiT Norges arktiske universitet.

  • Cupido-samling åpnet ved Universitetet i Agder

    Hege Larsen

    Universitetet i Agder (UiA) har åpnet en av Europas største samlinger av erotisk litteratur på campus i Grimstad. Den kalles Cupido-samlingen og har tilhørt den avdøde redaktøren i Cupido, Terje Gammelsrud.

    UiA fikk samlingen i 2020 og siden tildelingen har UiAs bibliotek jobbet med å katalogisere og gjennomgå innholdet i samlingen, som har fått sitt eget rom i biblioteket, ifølge uia.no.

    Samlingen består blant annet av tegneserier, erotiske noveller og faglitteratur.

    – Dette er en unik samling, både for oss som fagmiljø og for allmennheten. Samlingen består av erotisk litteratur på norsk, dansk, engelsk og fransk, helt fra 1800-tallet av og frem til i dag, sier professor Tor-Ivar Karlsen ved UiA.

    Professor Tor-Ivar Karlsen har vært sentral i å få Cupido-samlingen til UiA.

  • Jazz-student spilte konsert med verdensstjerne

    Elise Lystad

    Den 22 år gamle studenten Tarald Kongshaug var bassist for bandet For You på konsert i november.

    Frontfigur Ed Westwick er verdenskjent for rollen som Chuck Bass i Gossip Girl. Kongshaug sa ja til å spille bass dagen før konserten, og fikk under et døgn på å lære hele repertoaret til bandet. Til vanlig studerer Kongshaug utøvende jazz på jazzlinjen til NTNU i Trondheim.

    — Alle i bandet var utrolig hyggelige, og det var veldig gøy å henge sammen etter konserten. Jeg tar med meg masse erfaring om det å lære meg musikk på en effektiv måte, noe som er utrolig viktig når man lever som utøvende musiker, sier Kongshaug til Adresseavisen.

    Til vanlig er det nordmannen Hans Kristian Nordin som er bassist for bandet, som har spilt inn og produsert mye av musikken sin i Oslo. Derfor har bandet en spesiell tilknytning til Norge.

  • Britisk universitet med gavepakke til nye studenter

    Joar Hystad

    Britiske studenter som velger å ta fatt på et utdanningsløp ved University of Birmingham fra og med høsten 2025, vil få et ekstra stipend på totalt 5000 britiske pund fra universitetet, noe som tilsvarer 70.000 norske kroner etter dagens kurs.

    Times Higher Education (THE) skriver at universitetet innfører ordningen som et resultat av økningen i skolepenger for britiske studenter.

    Fra og med høsten 2025 blir skolepengene ved britiske universiteter oppjustert fra 129.000 til 133.000 norske kroner.

    De 70.000 kronene som nye studenter i Birmingham vil motta skal utbetales over åtte månedlige avdrag i løpet av de to første studieårene, med ytterligere to større utbetalinger det siste året, skriver THE.

    University og Birmingham vil lokke til seg studenter med å utbetale en relativt stor pengesum til nye studenter fra og med høsten 2025.

  • Nytt utdanningstilbud i Lister

    Joar Hystad

    Fra og med høsten 2025 vil det være mulig å ta bachelor i byggingeniør-faget ved Universitetet i Agder (UiA), mens du bor og studerer i Listerregionen, skriver NRK.

    Tilbudet er et resultat av et nytt samarbeid mellom Studiesenteret Lister Kompetanse og Universitetet i Agder i Grimstad.

    Studiet bygges opp som et deltidsstudium som skal gå over fem år.

Nyeste artikler

Mest lest

Powered by Labrador CMS