Debatt ● kristin vinje, nokut

Omgjøringen av Nokuts oppgaver vil påvirke hele organisasjonen

Nokut må sikres et tilstrekkelig sett av virkemidler slik at vi også fremover vil være en robust organisasjon med høy fagkompetanse.

— Vi anerkjenner at det kan være en god løsning å samle oppgaver som har med utenlandsk utdanning å gjøre på ett sted i forvaltningen, skriver Nokut-direktør, Kristin VInje, om Kunnskapsdepartementets forslag om å flytte godkjenningsoppgavene fra Nokut til det nye Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) .
Kristin Vinje
Administrerende direktør, Nokut Kristin Vinje
Publisert Sist oppdatert

OBS! Denne artikkelen er mer enn tre år gammel, og kan inneholde utdatert informasjon.

Denne teksten er et debatt­inn­legg. Inn­holdet i teksten uttrykker forfatterens egen mening.

Nokuts samfunnsoppdrag er å sikre og fremme kvalitet i utdanning. Når vi nå arbeider med hvordan vår fremtidige oppgaveportefølje skal se ut, må vi stille oss spørsmålene: Hvordan skal Nokut utvikle seg for å sikre kvalitet og stimulere til utvikling i norsk høyere utdanning fremover? Og hvordan sikrer vi at folk kan ha tillit til utdanningssystemet?

I februar besluttet regjeringen å omorganisere flere forvaltningsorganer under Kunnskapsdepartementet (KD) ved å slå sammen flere virksomheter og flytte rundt på oppgaver. Et nytt direktorat ble opprettet 1. juli, Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, HK-dir. Nokut videreføres, men deler av Nokuts virksomhet foreslås overført til HK-dir, samtidig som Nokuts viktige rolle som kvalitetssikringsorgan skal bestå.

Hvordan sikrer vi at folk kan ha tillit til utdanningssystemet?

Kristin Vinje, direktør i Nokut

KD har foreslått at godkjenningsoppgavene til Nokut skal flyttes til HK-dir. En slik flytting krever en lovendring, og departementet sendte forslaget på høring i juli. Internt har vi vurdert argumentene om at godkjenningsoppgaver rettslig sett bør behandles likt, og vi anerkjenner at det kan være en god løsning å samle oppgaver som har med utenlandsk utdanning å gjøre ett sted i forvaltningen. Vi er i vår høringsuttalelse også tydelige på hva vi mener skal til for at vi skal kunne fylle rollen som et kvalitetssikringsorgan som både skal sikre og utvikle utdanningskvalitet fremover.

Vår ambisjon er at Nokut skal være et kunnskapsbasert og fremtidsrettet kvalitetssikringsorgan. Vårt arbeid med kvalitetssikrings- og utviklingsaktiviteter innenfor høyere utdanning (både akademisk og yrkesrettet), inkludert evalueringer, skal fortsatt være uavhengig av departementet, utdanningsinstitusjoner og andre aktører. Det var en av forutsetningene da Nokut ble etablert som et resultat av Kvalitetsreformen for tjue år siden.

Nokut skal sørge for at utdanningsinstitusjonene er i henhold til internasjonale regler og standarder og at utdanningskvaliteten vurderes i tråd med god internasjonal praksis. Vi skal også ivareta vår rolle som faglig og fagpolitisk rådgiver. For å sikre at folk skal ha tillit til norsk høyere utdanning er det viktig at Nokut lykkes i sin rolle som kvalitetssikringsorgan også fremover. Da må vi sørge for at vi har de riktige verktøyene for å kunne frembringe og anvende kunnskap om utdanningskvalitet.

Nokut har i dag tre overordnede roller: Myndighetsrollen, kunnskapsrollen og pådriverrollen. Rollene er definert med utgangspunkt i formålet og oppgavene våre. Vi mener at disse rollene også vil være gode beskrivelser for hvordan et fremtidig Nokut skal bidra til å løse samfunnsoppdraget.

Myndighetsrollen er vår primære rolle og er fundamentet for utøvelsen av de andre rollene. Nokut har mandat til å stille krav og føre tilsyn med at krav blir oppfylt. Kravene Nokut skal følge opp, er fastsatt i lover og forskrifter. Til myndighetsrollen ligger også et ansvar for å videreutvikle regelverket og veilede brukere og interessenter.

For å drive effektiv kvalitetssikring er vi avhengig av å ha kunnskap om hvordan det står til med kvaliteten i norsk høyere utdanning og hva som skaper god kvalitet. Nokut frembringer, sammenstiller, analyserer og formidler kunnskap om kvalitetstilstanden i norsk høyere utdanning. Det vil være viktig for oss å styrke arbeidet med evalueringer for å bedømme utdanningskvalitet. Derfor ser vi positivt på forslaget som KD har til behandling om et nasjonalt rammeverk for evaluering av norsk forskning og høyere utdanning.

Forslaget innebærer at Nokut skal få ansvaret for nasjonale utdanningsevalueringer på samme måte som Forskningsrådet har ansvaret for forskningsevalueringer. Det vil gi oss et forsterket mandat og mulighet til å evaluere flere utdanninger og fagmiljøer som vil gi institusjonene, myndighetene og resten av samfunnet verdifull kunnskap som grunnlag for kvalitetsutvikling.

Nyeste artikler

Mest lest

Det er positivt at KD i lovforslaget er tydelig på at de nasjonale undersøkelsene fortsatt skal være Nokuts ansvar. Det er gjennom disse vi kan identifisere trender i kvalitetsarbeidet, hvor skoen trykker og hva som fungerer. Vi gjør dette ved at undersøkelsene er dynamiske, der vi både utvikler dem i samarbeid med sektoren og inkorporerer forhold som vi også fanger opp gjennom tilsyn. Det gir oss videre mulighet til å være kunnskapsbaserte i våre vurderinger om hvilke virkemidler det til enhver tid er riktig å benytte seg av for å vurdere kvalitet.

Pådriverrollen handler om å bruke kunnskapen til å sette kvalitetsutfordringer og andre viktige temaer på dagsorden og å gi fagpolitiske råd. Nokut vil fortsette å være en ambassadør for kvalitet i høyere utdanning og si tydelig ifra når vi ser at noe kan bli bedre, samtidig som vi løfter frem gode eksempler. Det gjør vi ved å lage møteplasser, spille inn podcaster og spre kunnskapen på andre måter.

Ved å innhente kunnskap og belyse fakta vil Nokut fortsette å bidra til at det tas kloke beslutninger, og til at utdanningskvalitet prioriteres høyt av både av utdanningsinstitusjonene og av myndighetene.

Forslaget om å flytte ansvaret for godkjenning av utenlandsk utdanning ut av Nokut vil påvirke hele organisasjonen. Det er derfor viktig å understreke at Nokut må sikres et tilstrekkelig sett av virkemidler slik at vi også fremover vil være en robust organisasjon med høy fagkompetanse.

Nokut går en spennende tid i møte. Samtidig med at vi skal forberede en mulig flytting av godkjenningsoppgavene til HK-dir, må vi starte prosessen med å definere hvordan Nokut skal arbeide med å sikre og utvikle kvalitet i sektoren fremover og hvordan oppgaveporteføljen vår bør setter sammen. Jeg ønsker alle innspill som kan bidra til at Nokut som et kunnskapsbasert og europeisk ledende kvalitetssikringsorgan hjertelig velkommen.

Til syvende og sist handler dette om hvordan Nokut kan bidra til å sikre tillit til vårt utdanningssystem innen høyere utdanning. KD har signalisert at det skal legges fram en lovproposisjon til Stortinget på nyåret, slik at Stortinget kan gjøre vedtak i løpet av vårsesjonen 2022.

Les også:

Les flere debattinnlegg fra Khronos debattside

meninger kristin vinje hk-dir godkjenningsoppgaver debatt stortinget nokut kunnskapsdepartementet kvalitet i utdanningen
Siste fra forsiden:

Kortnytt

  • Forsker ved UiO er redaktør for FN-rapport

    Joar Hystad

    Professor ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi ved Universitetet i Oslo, Karen O'Brien, er en av tre redaktører bak en ny natur-rapport fra FNs naturpanel.

    Det skriver Uniforum.

    Rapporten ble lagt frem mandag denne uken, og konkluderer blant annet med at det trengs langt sterkere tiltak for å redde verdens naturmangfold.

    Ifølge en pressemelding fra Det samfunnsvitenskapelige fakultet ved UiO er dette første gang at en norsk forsker har en så sentral posisjon i utformingen av en rapport fra FNs naturpanel, skriver Uniforum.

    — For å håndtere miljøutfordringene på en rettferdig og bærekraftig måte, må vi få en langt dypere forståelse av hva som er årsakene til problemene, uttaler Karen O'Brien i pressemeldingen.

  • Statsminister­støtte til norsk-britisk universitets­partnerskap

    Elise Lystad

    Både Jonas Gahr Støre og britisk statsminister Keir Starmer er positive til europeisk universitetssamarbeid. Det kom fram på et besøk i Bergen mandag 16. desember.

    Universitetspartnerskapet «North Sea University Partnership» består av britiske og norske universitet som skal styrke samarbeid på utdanning og forskning. Fra norsk side er dette Universitetet i Bergen (UiB), Universitetet i Oslo (UiO), NTNU og UiT Norges arktiske universitet.

    — Dette er nok et eksempel på det sterke vennskapet mellom de to landene, sa de to statsministrene ifølge UiB sine nettsider. UiB skal koordinere og lede satsingen sammen med Durham University.

    Fokuset for samarbeidet, som ble lansert for et par uker siden, skal være Nordsjøen og kulturarv. De britiske partnerne er Durham University, University of Leeds, University of York og Newcastle University.

    — Norge og Storbritannia har gode samarbeid innen en rekke områder, og det nye initiativet skal styrke bånd og skape et godt miljø for utdannings- og forskningssamarbeid mellom landene. Jeg er glad for at de to statsministrene i sine samtaler ønsket North Sea University Partnership velkommen, sier UiB-rektor Margareth Hagen.

  • Nokut godkjenner kvalitetsarbeid

    Elise Lystad

    Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter (Krus) får godkjent sitt kvalitetsarbeid på første forsøk.

    Nokut har vurdert det systematiske kvalitetsarbeidet ved Krus som tilfredsstillende, skriver de i en pressemelding.

    — Denne godkjenningen bekrefter at Krus har robuste systemer for kvalitetssikring og utvikling, og jeg synes det er stas at sakkyndig komite konkluderer med at vi samlet sett er et sjeldent godt eksempel på god kvalitetskultur, sier Vanja Lundgren Sørli, instituttleder ved Krus, i pressemeldingen.

    Den sakkyndige komiteen «er ikke i tvil om at det systematiske kvalitetsarbeidet ved høgskolen oppfyller alle formelle krav», står det i rapporten. Krus oppfyller dermed alle krav i universitets- og høgskoleloven, studiekvalitetsforskriften og studietilsynsforskriften.

  • Studenter skal delta i verdens første VM i akademisk e-sport

    Elise Lystad

    Universitetet i Agder (UiA) sender ti studenter til Hawaii for å delta i det første verdensmesterskapet i denne sporten noensinne.

    De ti studentene kommer fra bachelorgraden i akademisk e-sport ved UiA.

    — Turneringen baner vei for å tenke på e-sport i utdanning på nye måter. Her skaper vi noe sammen som aldri før har vært gjennomført internasjonalt, sier Rune Andersen, som er studieprogramleder for studentene, på nettsiden til UiA.

    E-sport er turnering i videospill, men her er det altså en akademisk vri. Studentene skal i tillegg til å konkurrere i League of Legends, Valorant og Rocket League, også løse akademiske oppgaver. Eksempler på dette er programmering, caseløsing og diskusjon om viktige tema innenfor e-sport.

    Poengene i konkurransen vektes 60 prosent til akademiske oppgaver og 40 prosent til e-sport. Andersen er initiativtaker for hele turneringen, og har designet opplegget for verdensmesterskapet sammen med e-sportsmiljøet på UiA.

  • Gigantoverskudd for Oxford og Cambridge universiteter

    Joar Hystad

    Universitetet i Oxford og Universitetet i Cambridge rapporterer begge om betydelige overskudd i 2023.

    Times Higher Education (THE) skriver at det samlet sett dreier seg om 1,7 milliarder pund — rundt 24 milliarder kroner omregnet til norsk valuta.

    Blant de to prestisjeuniversitetene er det Oxford som står for den største delen av det samlede overskuddet, med litt over en milliard pund.

  • Ny rektor ved København universitet

    Elise Lystad

    Prorektor for forskning ved København universitet, David Dreyer Lassen, rykker opp til rektor ved samme universitet til neste år.

    Lassen har vært prorektor siden 2021, og er professor i økonomi. Han tiltrer 1. mars 2025, skriver danske Uniavisen. Perioden hans er på fem år, fram til 28. februar 2030, og den kan forlenges ytterligere tre år etter det.

    — København universitet skal være et ledende universitet. Det krever at vi hele tiden arbeider med å sikre best mulig betingelser for å prøve ut og å utforske ideer innenfor alle fagfelt, sier Lassen.

  • 317 millioner til energiforskning i næringslivet

    Elise Lystad

    32 nye innovasjonsprosjekter innen miljøvennlig energi og petroleum får finansiering, skriver Forskningsrådet i en pressemelding.

    Prosjektene forsker blant annet på havvind, hydrogen, energibruk i bygg og energi, batterier, vannkraft og solenergi.

    — Vi er i en tid med en omfattende omlegging av energisystemet. Dette må skje i et tempo vi ikke har sett før. Her har næringslivet en nøkkelrolle. Disse prosjektene vil kunne bidra til noen av de nye energiteknologiene vi trenger, sier administrerende direktør i Forskningsrådet Mari Sundli Tveit i pressemeldingen.

    — En helhetlig satsing på energiforskning er avgjørende for å styrke Norges økonomi, miljø og sikkerhet. Det legger også grunnlaget for en bærekraftig og innovativ energifremtid med positive ringvirkninger for nasjonal verdiskaping, sier energiminister Terje Aasland.

    190 millioner kroner går til 22 nye prosjekter innen miljøvennlig energi og 127 millioner fordeles på ti prosjekter innen petroleum. 35 millioner går til tre prosjekter innen vindkraft, og 37 millioner til tre prosjekter for redusert energibruk i bygg.

  • UiO-fakultet skal kutte rundt 20 årsverk

    Elise Lystad

    Det odontologiske fakultetet ved Universitetet i Oslo (UiO) skjermer vitenskapelige stillinger, men må kutte i administrasjon og ingeniørstab.

    En prosjektgruppe la fram en rapport på fakultetets styremøte 10. desember der de foreslo hvor stillingskutt kan være aktuelt, melder Uniforum.

    Det er snakk om 3 årsverk i fakultetsadministrasjonen, 6—7 årsverk i ingeniørstaben ved Institutt for oral biologi, og rundt 10 årsverk ved Institutt for klinisk odontologi.

    Nedbemanningen skal gjennomføres innen utgangen av 2027 og gjøres i takt med naturlig avgang.

    Det odontologiske fakultetet har de siste årene hatt økonomiske vansker. Blant annet varslet de i 2020 et underskudd på 50 millioner. UiO har vurdert å slå sammen fakultetet med Det medisinske fakultetet, men konkludert i to runder med å la være.

Powered by Labrador CMS