ny strategi
Slik vil regjeringen åpne utdanningssystemet mer
Regjeringen vil at enda flere skal få mulighet til å ta utdanning, uavhengig av hvor de bor eller hvilken livssituasjon de er i.
Publisert
Oppdatert
— Den viktigste jobben fremover er å få fart på Norge igjen og inkludere enda flere i arbeidslivet i årene fremover.
Det uttaler statsminister Erna Solberg i en pressemelding, som omhandler regjeringens nye strategi for desentralisert og fleksibel utdanning ved fagskoler, høyskoler og universiteter.
Nytt distriktsprogram
Forsknings- og høyere utdanningsminister Henrik Asheim (H) sier at koronapandemien har vist hvor viktig det er å ha et fleksibelt system som kan svare raskt på nye behov for kompetanse.
— Da arbeidsledigheten steg kraftig i fjor så oppskalerte vi flere av de eksisterende tilbudene slik at de som mistet jobben eller ble permittert kunne bruke den ledige tiden til å ta ny eller mer utdanning og stå bedre rustet i arbeidslivet etterpå, sier statsråden.
En del av strategien er et nytt distriktsprogram for kompetanseutvikling og bedre støtte til studiesentre.
Regjeringen vil sørge for at det blir bedre samsvar mellom tilbud og etterspørsel av utdanningstilbud gjennom tettere samarbeid med arbeidslivet i kommunene, står det i pressemeldingen.
— Det nye distriktsprogrammet vil gi regionale aktører muligheten til å søke om støtte til å få utviklet de utdanningstilbudene de trenger sammen med en fagskole, høyskole eller universitet, sier Henrik Asheim.
LES VIDERE ETTER ANNONSEN
FÅ NYHETER PÅ MOBILEN
Last ned Khrono-appen!
139 millioner kroner
Det er også et mål for regjeringen å utvikle flere heldigitale utdanninger. Det bevilges 139 millioner kroner til universiteter og høyskoler som er øremerket til å utvikle nye, fleksible studietilbud.
Se hvem som får hva i tabellen nederst i denne artikkelen.
Dette handler om å sørge for at utdanningstilbud er tilgjengelige for folk der de bor og lever. Det finnes ikke én løsning som passer for alle, sier Asheim, og fortsetter:
— Når flere må ta litt mer utdanning gjennom hele yrkeslivet så må utdanningene være tilpasset hverdagslivet deres med familie og jobb helt uavhengig av om de bor på Grünerløkka eller i Båtsfjord. Det kan heldigitale tilbud bidra til, sier Asheim.
— Teknologisk utvikling, digitalisering og det grønne skiftet vil føre til at enkelte jobber forsvinner, nye kommer til og at arbeidsoppgaver endrer seg. Det stiller ikke bare økte krav til formell kompetanse, det stiller også krav til ny kompetanse hos de som allerede har utdanning i bunn. Derfor legger regjeringen frem en egen strategi for å gjøre utdanning mer tilgjengelig, sier statsminister Erna Solberg.
