Debatt ● Team Øvreås
Vi må redusere forskjellsbehandling av midlertidig ansatte
— Å utvide, styrke og forbedre doktorgradsprogrammene og veilederopplæringen er et helt sentralt mål for Rektorlaget Øvreås, skriver de i dette innlegget.
Denne teksten er et debattinnlegg. Innholdet i teksten uttrykker forfatterens egen mening.
Doktorgradsstipendiat og universitetsstyremedlem Ida-Elise Seppola Asplund stiller gode spørsmål til rektorlagene ved UiB i et innlegg i Khrono 14. mars.
Universiteter skiller seg fra andre institusjoner i vår sektor nettopp ved at vi har ansvaret for og gleden av å utdanne doktorgradsstipendiater. Å utvide, styrke og forbedre doktorgradsprogrammene og veilederopplæringen er et helt sentralt mål for Rektorlaget Øvreås.
Asplund fremhever at det i dag ved UiB kan være ulike arbeidsvilkår for doktorgradsstipendiater også på samme institutt avhengig av hvordan stipendiatstillingen er finansiert. Litt over halvparten av alle doktorgrader avlagt i 2024 var finansiert av eksterne prosjektmidler, litt under halvparten var finansiert over UiBs grunnbevilgning.
Rektorlaget Øvreås vil redusere forskjellsbehandlingen ved å gi institutter og fakulteter mer sentral støtte i håndteringen av slike problemstillinger. Vi vil selvsagt invitere både stipendiater og veiledere fra ulike fakulteter med på arbeidet.
Team Øvreås
Hvis vi arbeider godt og prioriterer slik Rektorlaget Øvreås vil fremover vil det komme ytterligere vekst i antall doktorgradsårsverk finansiert av konkurranseutsatte midler. Det betyr at vi må få denne miksen av løp med ulik finansiering til å fungere bedre enn den gjør i dag. Rettferdig og likeverdig behandling er essensielt. Dette gjelder også for postdoktorer og forskere.
Doktorgradsprogrammene bygger på ulike fagtradisjoner som er velbegrunnet og som vi vil respektere. Men Asplund identifiserer forhold rundt driftsmidler, lønn, utstyr og tilbud om veilederopplæring som faktorer der det kan være unødvendig og urimelig variasjon på tvers av enheter.
Rektorlaget Øvreås vil redusere forskjellsbehandlingen ved å gi institutter og fakulteter mer sentral støtte i håndteringen av slike problemstillinger. Vi vil selvsagt invitere både stipendiater og veiledere fra ulike fakulteter med på arbeidet.
