Lommeboka skal ikke avgjøre muligheten til faglig påfyll

Denne teksten er et debatt­inn­legg. Inn­holdet i teksten uttrykker forfatterens egen mening.

Universiteter og høyskoler skal sørge for relevante tilbud av høy kvalitet innen etter- og videreutdanning. Dette koster. Men hvem skal ta regningen? Den avtroppende regjeringen har foreslått at dette skal dekkes av deg som student. Det betyr at gratisprinsippet og rett til lik utdanning ved våre høyskoler og universiteter står for fall.

Tekna mener tilbud om etter- og videreutdanning må inngå som en del av samfunnsoppdraget til universitetene og høyskolene, og være gratis på linje med all annen utdanning. Vi må ikke lage et system hvor muligheten for å kunne få tilgang til nødvendig faglig påfyll er avhengig av god personlig økonomi eller en betalingsvillig arbeidsgiver.

I dag har vi et system hvor staten går inn med midler til etter- og videreutdanning gjennom ulike tilskuddsordninger som må søkes på. Det betyr at mange av underviserne ved høyskolene og universitetene må bruke av sin svært knappe undervisnings- og forskningstid til å skrive søknader om offentlige midler til å kjøre etter- og videreutdanningskurs.

Debatt ● ådne danielsen

Uklart om gratisprinsippet

Så må de sette av tid til å gjennomføre kursene på toppen av ordinær undervisning og forskning. Alternativt må de finne eksterne undervisningskrefter.

Tilbud som blir finansiert gjennom statlige tilskuddsordninger, gjelder kun for ett kurs. Settes kurset opp flere ganger, må dette betales av enten studenten selv, arbeidsgiver eller av utdanningsinstitusjonen.

Det sier seg selv at dette er et er enormt ressurskrevende system, og at kvalitet og kapasitet i den ordinære undervisningen blir kraftig berørt av dette. Et slikt system vil også kunne føre til at vi får et etter- og videreutdanningssystem hvor man baserer seg på midlertidig ansatte som holder de kursene man får finansiert, men som må slutte når finansieringen tar slutt.

Konsekvensen blir at midlertidigheten i sektoren øker, noe som er stikk i strid med alle politiske ambisjoner fra et bredt flertall på Stortinget.

Tekna har heller ikke sett, hverken fra politisk hold eller hos ledelsen ved utdanningsinstitusjonene, en ambisjon om å redusere tilbudet innen de ordinære gradsstudiene for å prioritere etter- og videreutdanning. Det må derfor friske midler til for å løse dette samfunnsoppdraget.

Debatt Anne Borg

Kan finansieringssystemet løse behovet for etter- og videreutdanning?

Den påtroppende regjeringen bør skrinlegge forslaget til ny egenbetalingsforskrift. Den må finne en god løsning på hvordan etter- og videreutdanning skal bli en naturlig del av universitets- og høgskolesektorens totale oppdrag, og hvordan dette skal finansieres på en effektiv måte.

Utvalget som skal gjennomgå finansieringssystemet må se på egenbetalingsforskriften som en del av det helhetlige arbeidet. Vi i Tekna mener finansieringen av etter og videreutdanning løses enklest og best ved å gi universitetene og høyskolene en økt grunnfinansiering og et klart mandat. Med dette i bunn legger vi god grunn for livslang læring og en omstilling for fremtiden.