Mener begrunnelse for karakter er nødvendig

Universitet- og høgskoleloven slår fast at alle studenter har krav på begrunnelse på eksamenskarakteren, men at den må etterspørres av studenten selv. Ber du som student om begrunnelse på eksamenskarakteren, utsetter du samtidig klagefristen. Dersom du ønsker begrunnelse på en avsluttende eksamen er dette svært uheldig da du kommer deg senere ut i jobb. Internett florerer av eksempler på studenter som har klaget på eksamenskarakter og gått drastisk ned. Automatisk begrunnelse på eksamenskarakteren vil kunne fungere som en kvalitetssikring av sensor.

En bokstavkarakter er i seg selv svært lite informativ og gir studentene veldig lite grunnlag til å kunne forbedre prestasjonen til neste eksamen.  I dag er det ikke noen formkrav til begrunnelsens omfang, så kvaliteten på begrunnelsen varierer i stor grad fra sensor til sensor. Hele den akademiske kulturen bygger på at man må begrunne de valg man foretar seg, dette burde også gjelde for sensor. 

Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) ved Universitetet i Oslo har prøvd ut automatisk begrunnelse og både studenter, administrasjonen og faglærerne var fornøyde. De kan også vise til å ha spart administrative ressurser på det.  Jeg mener det vil være riktig å sette i gang flere prøveprosjekter på dette området. De gode erfaringene fra ILS kan være til inspirasjon og nytte for å heve kvaliteten.

Følg debatten:

• Ingen verdi i automatisk grunngjeving
• Gi oss bedre læring - gi oss begrunnelse
• Krav om begrunnelse møter motstand