Kortnytt

Tester ny form for omvendt undervisning

Publisert

Faglærer ved NTNU, Lars Lundheim, er i gang med et helt nytt undervisningsopplegg for noen av studentene. Ekstrabonus kan bli at det motvirker koronaensomhet, skriver Universitetsavisa.

122 studenterved studieprogrammet Elektronisk systemdesign og innovasjon er forsøkskaniner for det nye opplegget.

Uken starter i auditoriet, der Lundheim tar opp ting som var problematisk uka før og forbereder uka som kommer. Selve læringen foregår i læringsrommet kalt Koopen i Elektrobygget. Her sitter studentene med munnbind og jobber sammen i grupper. Arbeidet kan minne om prosjekt- og problembasert læring.

I motsetning til vanlige Gløshaugen-fag, der det er obligatorisk innlevering av regneøvinger, skal studentene i dette emnet levere inn et obligatorisk refleksjonsnotat. Hver enkelt student reflekterer over egen læring, hva de har lært, hva som er vanskelig og hva de vil spørre om.

Les mer om opplegget i denne artikkelen til Universitetsavisa.

(Joar Hystad / Khrono)

Powered by Labrador CMS