3 i matte er ikkje stryk

Eg les i media at det er mykje merksemd rundt dette med stryk på eksamen etter endt forkurs i matematikk. Eg har nokre betraktningar som gjeld omtalen av desse kandidatane.

Det blir utheva at så og så mange strauk til eksamen. Når det gjeld stryk-karakter på vidaregåande skule er det karakteren 1. Når det gjeld stryk-karakter på høgskule- og universitetsnivå er er det karakteren F

Nytt krav for å koma inn på lærarutdanning frå 2016 er som kjent å ha minium karakteren 4 i matematikk. Desse elevane / kandidatane som har fått «stryk» på eksamen, har som kjent eit nivå som ligg mellom 3 og 4 (som var kriteriet for å få ta forkurset).

Litt forenkla kan me tenka oss at karakteren 4 på vidaregåande skule er om lag på nivå med karakteren C i høgare utdanning. Til orientering er følgande tekst i UHR (Universitets- og høgskolerådet) sin generelle karakterbeskriving av karakteren C slik:

C  -  god  -  Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Kandidaten viser god vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områdene.

Dette kan kanskje fungera som eit bakteppe i refleksjonen min over korleis ordlyden i media er med og påverkar synet vårt på desse elevane / kandidatane, og kva dei er gode for.

I den samanheng er eg ikkje imponert over dei styrande som har handtert denne situasjonen.

På den andre sida er eg svært imponert over alle de som brukte sommaren til å ta forkurs. Det viser eit engasjement som det står stor respekt av, og som indikerer kvalitetar som talar for seg.

Mange av dykk ligg på eit høgt karaktermessig snitt frå vidaregåande skule, men av ulike grunnar har de ikkje greidd å oppnå karakteren 4 i matematikk.

I mine auge har de ikkje stroke.