Emne: veiledning

UiO-ansatt til sak etter «en usedvanlig og unødvendig brutal oppsigelses­prosess»

Ny leder vil ha kartlegging av seksuell og intellektuell trakassering

Slik jobbar ho for at stipendiatane skal levera til normert tid

Stipendiat: — Å ta doktorgrad er eit verds­meisterskap i sjølvstende

Lanserer liste i ni punkt: Ber rettleiarar vera medvitne om rolla si

Grande: Ingen menneske­rett å være veileder

NTNU skal gå gjennom veiledningsordningen for stipendiater. Om veiledningskurs skal gjøre obligatorisk, er blant det som skal diskuteres.

Sofie Høgestøl: — Like før jeg ikke leverte doktorgrad

Førsteamanuensis Sofie Høgestøl opplevde at veilederen hennes ikke veiledet. — Jeg tok doktorgrad nærmest som privatist, sier hun.

60 millioner til nye lærere

Lærerutdanning. Regjeringen har satt av 60 millioner kroner til veiledning av nyutdannede lærere i grunnskolen.

Gir 60 millioner for å veilede ferske lærere

Læreryrket. Tilskuddet skal bidra til en god overgang mellom studier og jobb.

Diskuterer tiltak for bedre oppfølging av studentene

Studiebarometeret. Tilbakemeldinger og veiledning er det studentene er minst fornøyde med i sin studiehverdag. NOKUT vil finne ut hvorfor resultatene varierer mellom utdanningene.

Jobbmuligheter bør være viktig ved studievalg

Studievalg. Hvilke jobbmuligheter du har bør være en del av vurderingen ved utdanningsvalg, skriver leder av NITO Studentene, Tobias Lynghaug.

Veileder til lavere frafall

Hver høst blir 1000 nye studenter på Universitetet i Oslo sendt på oppstartsseminar, og på våren får samtlige tilbud om personlig studieforberedende veiledning - det gir bedre studiemiljø og lavere frafall.

Ja til mentorordning for nyutdannede lærere

Studentene vil ha veiledning og egne mentorer for nyutdanna lærere og får ja fra et flertall av politikerne. Trond Giske (Ap) sier i tillegg han vil legge ned Utdanningsdirektoratet.

«De vitenskapelig ansattes kvalitetsvurderinger står delvis i kontrast til studentenes vurderinger»

Er det meir oppfølging av studentar og lengre praksis eller meir fagleg fordjuping og forsking som skal heve kvaliteten i høgare utdanning? NIFU-rapport viser at studentar og vitskapeleg tilsette har ulik oppfatning av kva som må til.

Bekymret for utviklingen på lærerutdanningen

Førsteamanuensis Frøydis Oma Ohnstad trekker fram opptakskvalitet, mindre obligatorisk undervisning og mindre ressurser til veiledning, for å forklare en bekymringsfull utvikling blant lærerstudenter.