Krisene står i kø. Forskningsmidlene må prioritere de prekære behovene.

Eit fjerde samfunns­oppdrag

Norge risikerer å bli slukt av de globale plattformselskapene

«Hvis ikke de ansatte i sektoren utvikler gode digitale læringsressurser, kommer noen andre til å gjøre det. Så kan en jo selv tenke hva konsekvensen av det vil være på lang sikt», skriver Arne Krokan.

Sykepleierutdanningen brukes som melkeku

Sykepleierutdanningen får stadig økte krav om produksjon. Dette drar både universitet og stat nytte av, mens ansatte sliter i krysspresset mellom undervisning, praksisoppfølging og forskning, mener Gundersen, Hustad, de Presno og Moi.

Hvor løsnings­orientert er ideen om missions?

UiT-rektor Dag Rune Olsens oppfatning om det grønne skiftet er i tråd med den offentlige, men er vi sikre på at denne oppfatningen har noe for seg, spør førsteamanuensis Svein Anders Noer Lie.

Forskning for vår tids store spørsmål

UiT-rektor Dag Rune Olsen håper «missions» vil inngå i Langtidsplanen for forskning og høyere utdanning.

Norske universi­teter bør for­pliktes til å forske på norsk natur

Professor emeritus Jan Mangerud frykter at norsk istidsforskning vil forsvinne hvis ikke universitetene tar eller pålegges et større ansvar.

NTNU svarer eks-Google-sjef: Relevant samfunnsbidrag

NTNUs samfunnsbidrag er relevant og viktig for privat og offentlig sektor.

Om bærekrafts­strategi og akademisk frihet

En koordinert satsning mot store samfunnsutfordringer vil kreve strategisk bruk av våre felles ressurser, men trenger ikke være en trussel mot individuell akademisk frihet

På Borte(n)bane om forsknings­formidling

Forskningsformidling kan ta mange former, og vi har ikke gode registre for omfanget av formidling til allmenheten over tid.

Missions på norsk

Ni forslag til prinsipper for å utforme forskningens samfunnsoppdrag.

Vi trenger stor­satsing på rekruttering av vitenskapelig ansatte

— Storsatsing på realfag er kanskje ikke det mest spennende å presentere i en regjeringsplattform, men du verden så viktig det er, skriver hovedstyremedlem i Tekna, Margrethe Esaiassen.

Variert eierskap er viktig for universitetenes autonomi

— Det norske samfunn trenger et sterkt sivilsamfunn som gjerne eier og driver viktige høyere utdanningsinstitusjoner.

Å motvirke utenforskap bør bli en ny norsk «mission»

Ledere ved fem forskningsinstitutter ber om et nytt samfunnsoppdrag.

Slik kan universitet­ene skape verdi for samfunnet

Universitetene bør bli enda bedre på innovasjon, formidling og kommersialisering.