Joakim er én av ti svensker som får stipend til EU-prestisjeskole. Norge har kuttet sine stipender 24. november 2024 - 03:38
Har varslet behov for å kutte opp imot 100 årsverk. Kun åtte får tilbud om sluttpakke 22. november 2024 - 15:45
Kvinner skjuler hvor tøft de har det på jobb etter sykdom. — Jeg lukket døra på kontoret og gråt 17. november 2024 - 19:16
Fusk og fanteri, KI og treskjering Det alvorlege problemet med fusk basert på kunstig intelligens er ikkje at ein student lurer systemet og får seg ein ufortent god karakter. Det alvorlege er at studenten lurer seg sjølv.
Vi vil hjelpe studentene til å lykkes Studentene har det krevende. Vi som fagpersoner er studentenes viktigste medspillere. Vi må sammen utvikle læringsmiljøet, og hjelpe studentene til å lykkes.
Studentene har aldri hatt mer tid til studier enn nå. Derfor kan 2021 bli deres beste år Vår opplevelse er at faglige ansatte i altfor stor grad viser forståelse for studentenes vanskelige situasjon i stedet for å hjelpe dem til å se mulighetsrommet, skriver fire ansatte ved Høyskolen Kristiania.
Campus som fremmer læring, samarbeid og forskning Campus. Det må være rom som inviterer til åpenhet mot omverdenen, som legger til rette for tverrfaglig samarbeid og deling av data og kunnskap, skriver Lars Egeland.
Studentene på NMBU er Norges aller mest ambisiøse Over en tredjedel av norske studenter er ikke ambisiøse i sin utdanning viser fersk spørreundersøkelse. Studentene ved NMBU er mest ambisiøse, studentene ved Universitetet i Agder minst.
Dybdelæring i havdypet Stortingsmeldingen «Fag – Fordyping – Forståelse» peker på behovet for fordypning i skolen, men hvordan skal man lage gode undervisningsforløp for dybdelæring? NTNU tar med lærerne til havs for å lære nye metoder.
Glemmer betydningen av kunstfag på barns læringsarena Kunstfag og skaperkraft blir glemt og undervurdert av politikerne når de bygger sin moderne læringsarena for barn. Det gjør Helge Reistad trist, skriver han.
Internasjonalt stormøte om spillbasert læring 160 forskere fra hele verden, 30 ulike land, samlet til stormøte om spillbasert læring i Steinkjer.
2020: praksis og dialog Høgskolen vakler mellom fortid, nåtid og framtid. Fortida er de gamle profesjonsutdanningene. Nåtida et usikkert universitetsprosjekt. Framtida et globalt og digitalt utdanningsmarked, mener Tord Høivik.
Ønsker meg mer dialog i undervisningen Den tradisjonelle undervisningen gjør studentene til passive mottakere av kunnskap. Studenttillitsvalgt Therese Eia Lerøen ønsker seg mer dialog og mindre monolog.
Nyeste artikler
Joakim er én av ti svensker som får stipend til EU-prestisjeskole. Norge har kuttet sine stipender
Har varslet behov for å kutte opp imot 100 årsverk. Kun åtte får tilbud om sluttpakke
Tilbake til penn og papir?
Hva vil vi med barnevernspedagogutdanningen?
Risikofylt forskning, pandemier og biovåpen
Mest lest
Sjokkmåling: Nær dobling for Frp blant studenter
Kvinner skjuler hvor tøft de har det på jobb etter sykdom. — Jeg lukket døra på kontoret og gråt
Khronos lesere med 37 forslag til Årets navn i akademia 2024
Juss-nestor mener Kjerkols fuskesak må behandles på nytt
1107 årsverk visket bort i akademia i 2024