Det handler om å bygge en god ytrings­kultur nedenfra, hver dag

Debatt(u)kultur

— Mye tyder på at det er et behov for å gjøre døren høyere og porten videre hvis vi ønsker å fremme kritisk tenkning og flerstemt debatt i og utenfor utdanningssystemet.

Hva risikerer vi å tape hvis vi undervisere vinner kampen om de svarte skjermene?

Digital undervisning må foregå på undervisningens premisser og under en forståelse av læring som en samskapende prosess.

Kunnskapsshopping

Digitaliseringen gir oss nye og større muligheter til å konsumere kunnskap, men det gjør det også nødvendig å diskutere hva vi risikerer å miste når vi raskt og smertefritt tilegner oss ny kunnskap.

Studentene bør oppfordres til å bli aktive deltakere

Hvis det skal foregå en reell digital transformasjon i høyere utdanning, er det ikke nok med dugnad, skriver Hilde Larsen Damsgaard ved Universitetet i Sørøst-Norge.

Medforfatter­skapets gråsoner

Det å stå som medforfatter på en artikkel gjenspeiler ikke nødvendigvis reell deltakelse i det aktuelle forskningsarbeidet, men kan snarere bære preg av urettmessig belønning.

Svarte skjermer i digitale undervisningsrom

Det er nødvendig at studenter og lærere ser hverandre, skriver dosent Hilde Larsen Damsgaard, og reagerer på at studenter møter på digital undervisning med kamera skrudd av.