Å jobbe med sårbare mennesker er ikke for hvem som helst Som profesjonsutdanning må vi jevnlig stille spørsmål ved om våre rutiner for skikkethetsvurderinger er gode nok for å vurdere faglig og relasjonell kompetanse hos studentene, skriver Kari Høium om kritikken mot barnevernutdanningen.
Nyeste artikler
Fremtidas stifinnere i Arktis
Men gradsbetegnelsene våre får dere aldri!
72 år er ikke godt nok. Akademikerne vil skrote hele aldersgrensen
Tidligere studentleder tilstår underslag av 1,1 millioner kroner
Har du meldt deg inn i NTL enda?
Mest lest
Trump truer Harvard med kutt på nesten 100 milliarder
Norsk mangfoldsopprør sprer seg til hele Norden
Reagerer på at det stilles spørsmål om Hellestveits forskertittel
Ragnhild Hennum er ny rektor ved Universitetet i Oslo
Nature-undersøkelse: 3 av 4 amerikanske forskere vurderer å forlate USA