Emne: finansieringsmodell

Hvorfor satse alt på å reparere?

Ekstrem oppussing av finansieringen?

Enhver oppussing, også den ekstreme, blir mer vellykket hvis den foregår som en dugnad, skriver Lise Selnes i Arbeiderpartiet.

Etter tellekantene

«Av og til er det mulig å samle støtte for å få fjernet eller endret et system fordi det er sterkt mislikt, men så viser det seg at mange ikke har tenkt tilstrekkelig gjennom alternativene», skriver Arve Hjelseth.

Trenering av finansiering

Statsråd Asheim viser overraskende lite respekt for stortingsflertallet, som lenge har ønsket en helhetlig gjennomgang av finansieringssystemet i høyere utdanning. Solbergregjeringen kan ha blitt maktarrogant.

La oss holde oss til saken, Stølen

Rektor Stølen mener at jeg bør øke presisjonsnivået i diskusjonen om en «sort boks» i finansieringsmodellen. Men Svein Stølen blander sammen to ulike problemstillinger i sitt innlegg. La oss holde oss til saken.

Når skal vi begynne å snakke om kostnadskategoriene?

Å underfinansiere visse utdanninger går på bekostning av kvaliteten, kompetansen og trivselen til studentene.

Arbeiderpartiets fossile kunnskapspolitikk

Omstillingsevne er en del av universitetenes skjulte pensum, skriver professor Knut H. Sørensen i debatten om arbeidslivsrelevans.

Hva slags kunnskap gir «ansettbare» kandidater?

At «ansettbarhet» bør bli et kriterium for en del av finansieringen av forstår jeg ikke, skriver Steffen Handal i Utdanningsforbundet.

Kan finansieringssystemet løse behovet for etter- og videreutdanning?

Støvet har knapt lagt seg etter at finansieringssystemet for universitets- og høyskolesektoren ble revidert i 2017. Nå har spørsmålet om finansiering igjen dukket opp, skriver NTNU-rektor Anne Borg.

Arbeidstilknytning bør vurderes som en indikator

En eller annen form for arbeidstilknytning i etterkant av studiene bør vurderes som en indikator i finansieringsmodellen.

Ullen rektor-tale

Det siste vi trenger er at representanter for sektoren selv legitimerer dette – forsiktig sagt – lite gjennomtenkte finansieringsforslaget.

«Vanskelig å opp­fatte myndig­hetenes interesse for arbeids­livs­relevans som urimelig»

Det er behov for en helhetlig gjennomgang av finansierings­systemet, skriver fire rektorer.

Et snevert og instrumentelt syn på kunnskap tjener ikke arbeidslivet

Å belønne universiteter og høgskoler økonomiske etter hvor mange studenter som får relevant jobb, er sikkert godt ment. Men det kan også være et uttrykk for et snevert og instrumentelt kunnskapssyn, skriver Dag Rune Olsen og Oddrun Samdal.

Hva er arbeidslivets behov?

Den antatte mistilpasningen mellom universitets- og høgskolesektoren og arbeidslivet holder ikke som premiss, skriver rektor og prorektor ved Universitetet i Oslo, om det nye forslaget fra Frp, Ap og Sp.